Máster de Formación Permanente en
Especialización en Ortodoncia

¿Qué nos hace diferentes?

1. Formamos especialistas en Ortodoncia

Los conocimientos que se adquieren durante la licenciatura requieren de una formación complementaria de posgrado para poder diagnosticar, planificar y llevar a cabo los más elementales de los tratamientos ortodóncicos. Por ello, desde nuestra Universidad ofrecemos una formación completa de tres años para que puedas ejercer como Ortodoncista, con dedicación completa, compuesta por dos másteres (Máster Universitario en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial y el Máster de Formación Permanente en Especialización en Ortodoncia), con la que conseguirás la formación y experiencia necesaria para tratar a los pacientes de ortodoncia con confianza y seguridad.

2. El objetivo de esta formación es formar a futuros ortodoncistas, cumpliendo los más altos estándares europeos (NEBEOP).

Para ello, se provee al alumnado de una sólida y amplia formación teórica; se le inculca un espíritu crítico, asentado en el razonamiento y la búsqueda y contraste de la evidencia científica existente; y se le da la oportunidad de poner en práctica todos estos conocimientos con pacientes reales tratados en la Clínica Odontológica de la Universidad.

3. El programa consta de más de 3000 horas presenciales, de las cuales más de 2000 horas son de atención clínica a pacientes, tratando cada alumno a más de 50 pacientes, durante los tres años.

Objetivos

• Formar dentistas, médicos estomatólogos o licenciados en odontología, para que sean especialistas en Ortodoncia y Ortopedia dentomaxilar, con una sólida y amplia formación teórica en los diferentes métodos de toma de registros, análisis, diagnóstico, planificación y tratamiento.
• Poseer una sólida base en biomedicina, anatomía, fisiología, histología y biomecánica buco-craneofacial.
• Analizar con espíritu crítico, asentado en el razonamiento, los trabajos científicos publicados y seleccionados con relación a cada unidad temática para adquirir conocimientos útiles asentados en la evidencia y con aplicación práctica posterior.
• Aplicar de manera segura y confiada los conocimientos adquiridos en las actividades prácticas simuladas en tipodonto.
• Conocer y manejar las herramientas, analógicas y digitales, necesarias para el análisis y el diagnóstico clínico en ortodoncia y ortopedia dentomaxilar.
• Diseñar y confeccionar cada una de las aparatologías que posteriormente van a utilizar en el tipodonto y en la clínica.
• Conocer con detenimiento las filosofías, técnicas y aparatologías más modernas y vanguardistas, además de dominar perfectamente el arte de las más antiguas, que fueron básicas para el desarrollo de las primeras.
• Poseer criterios firmes e integradores, para hacer diagnósticos diferenciales y planes de tratamiento lógicos y coherentes, con un enfoque interdisciplinar.
• Comunicarse y trabajar integradamente en un equipo interdisciplinario de especialistas.

REQUISITOS

Antes de iniciar proceso de admisión, debes consultar los requisitos específicos del Máster Universitario en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial. Para solicitar admisión, deberás solicitar plaza en las dos titulaciones (Máster Universitario en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial y Máster de Formación Permanente en Especialización en Ortodoncia) pues se trata de un programa de formación completo, que consta de dos títulos y por tanto se admitirá en ambos títulos.

Programa de Competencias Transformadoras

Desde nuestra Universidad te ofrecemos nuestro Programa de Competencias Transformadoras con el que adquirir oportunidades de aprendizaje que maximicen tu empleabilidad.

Este Programa integra 4 módulos basados en un enfoque práctico, estructurados en base a las "Soft skills", o competencias transversales CEU.

Las "Soft skills" se han convertido en un elemento imprescindible para la gestión de este entorno "líquido" en el que vivimos y tienen un valor fundamental en el mercado laboral y profesional. Los programas de formación y entrenamiento de dichas competencias mejor valorados son aquellos que, además de potenciar un desarrollo personal, permiten obtener una acreditación de esta preparación.

Cada uno de estos módulos tendrá una carga lectiva de 4 horas, durante las cuales el grupo de alumnos, acompañado de un facilitador, irá desarrollando una agenda cerrada pero flexible y adaptada a sus necesidades de aprendizaje. Esta agenda se configura en base a una mezcla de actividades prácticas, dinámicas, modelos teóricos, ejercicios de autoevaluación y feedback entre iguales, y espacios para la reflexión.