Licence en Médecine Vétérinaire: Programme d'études
Ton programme d'études
Liste des cours
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Ciencias Básicas | 6 | FB | 1 | Espagnol |
| Bioestadística y Método Científico en Veterinaria | 6 | FB | 1 | Espagnol |
| Introducción a la Veterinaria | 6 | FB | 1 | Espagnol |
| Estructura y Función I | 12 | FB | 1 | Espagnol |
| Estructura y Función II | 18 | FB | 2 | Espagnol |
| Antropología Filosófica | 6 | FB | 2 | Espagnol |
| Etnología y Bases de la Etología y Protección Animal | 6 | FB | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Estructura y Función III | 6 | FB | 1 | Espagnol |
| Agentes Biológicos de Interés Veterinario | 9 | FB | 1 | Espagnol |
| Bases Farmacológicas y de la Terapéutica | 9 | OB | 2 | Espagnol |
| Historia de la Veterinaria | 3 | OB | 2 | Espagnol |
| Aspectos Legales de la Práctica Veterinaria | 3 | OB | 2 | Espagnol |
| Bases Aplicadas de la Veterinaria | 15 | OB | Annuel | Espagnol |
| Introducción a la Clínica Veterinaria | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| Optativas | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Matières optionnelles
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Biotecnología Veterinaria | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Biodiversidad y Medio Ambiente | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| One Health: Conectando Humanos, Animales y Medio Ambiente | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Grandes Libros | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 12 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Clínica de Animales de Compañía I | 20 | OB | Annuel | Espagnol |
| Clínica Equina I | 10 | OB | 1 | Espagnol |
| Introducción a la Producción Animal | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| Gestión de Explotaciones, Sanidad y Producción de Porcino | 12 | OB | 2 | Espagnol |
| Gestión de Explotaciones, Sanidad y Producción de Ovino y Caprino | 6 | OB | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Gestión de Explotaciones, Sanidad y Producción de Aves y Conejos | 15 | OB | Annuel | Espagnol |
| Gestión de Explotaciones, Sanidad y Producción de Vacuno | 9 | OB | Annuel | Espagnol |
| Doctrina Social de la Iglesia | 6 | OB | 1 | Espagnol |
| Clínica de Animales de Compañía II | 17 | OB | Annuel | Espagnol |
| Clínica Equina II | 5 | OB | 2 | Espagnol |
| Gestión de Explotaciones, Sanidad y Producción en Acuicultura y Apicultura | 5 | OB | 2 | Espagnol |
| Optativas | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Matières optionnelles
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Gestión de Clínica Veterinaria | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Hospitalización y Uci en Clínica de Pequeños Animales | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Ecopatología de la Fauna Silvestre | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Bioética | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 12 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Tecnología, Higiene y Control de los Alimentos | 14 | OB | Annuel | Espagnol |
| Gestión de Calidad y Seguridad en la Industria Alimentaria | 8 | OB | 1 | Espagnol |
| Clínica en Animales de Renta | 8 | OB | Annuel | Espagnol |
| Rotatorio Preprofesional | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| Prácticas Tuteladas | 12 | PR | 2 | Espagnol |
| Trabajo Fin de Grado | 6 | TFG | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Travail de Fin de Grade
Le TFG consiste en la réalisation, par chaque étudiant, d’un mémoire ou d’une étude originale intégrant et développant les contenus formatifs reçus, les capacités, compétences et aptitudes acquises pendant la période d’enseignement du Grade. Il a pour objectif de former à la recherche, la gestion, l’organisation et l’interprétation de données pertinentes, afin d’émettre des jugements incluant une réflexion sur des sujets pertinents de nature sociale, scientifique, technologique ou éthique, et doit favoriser le développement d’une pensée et d’un jugement critique, logique et créatif.
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Sciences basiques | 6 | FB | 1 | Français |
| Biostatistique et méthode scientifique en médecine vétérinaire | 6 | FB | 1 | Français |
| Introduction à la médecine vétérinaire | 6 | FB | 1 | Français |
| Structure et fonction I | 12 | FB | 1 | Français |
| Structure et fonction II | 18 | FB | 2 | Français |
| Anthropologie philosophique | 6 | FB | 2 | Français |
| Ethnologie, bases de l'éthologie et protection animale | 6 | FB | 2 | Français |
| TOTAL ECTS | 60 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Structure et fonction III | 6 | FB | 1 | Français |
| Agents biologiques d'intérêt vétérinaire | 9 | FB | 1 | Français |
| Bases pharmacologiques et de la thérapeutique | 9 | OB | 2 | Français |
| Histoire de la médecine vétérinaire | 3 | OB | 2 | Français |
| Aspects légaux de la médecine vétérinaire | 3 | OB | 2 | Français |
| Bases appliquées de la médecine vétérinaire | 15 | OB | Annuel | Français |
| Introduction à la clinique vétérinaire | 12 | OB | Annuel | Français |
| Optionnel | 3 | OP | 2 | Français |
| TOTAL ECTS | 60 |
Matières optionnelles
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Biotechnologie vétérinaire | 3 | OP | 2 | Français |
| Biodiversité et environnement | 3 | OP | 2 | Français |
| One Health, connecter les animaux, les humains et l'environnement | 3 | OP | 2 | Français |
| Grands livres | 3 | OP | 2 | Français |
| TOTAL ECTS | 12 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Clinique des animaux de compagnie I | 20 | OB | Annuel | Espagnol |
| Clinique équine I | 10 | OB | 1 | Espagnol |
| Introduction à la production animale | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| Gestion des exploitations, santé et production porcine | 12 | OB | 2 | Espagnol |
| Gestion des exploitations, santé et production ovine et caprine | 6 | OB | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Gestion des exploitations, santé et production d'oiseaux et lapins | 15 | OB | Annuel | Espagnol |
| Gestion des exploitations, santé et production de veaux | 9 | OB | Annuel | Espagnol |
| Doctrine sociale de l'église | 6 | OB | 1 | Espagnol |
| Clinique des animaux de compagnie II | 17 | OB | Annuel | Espagnol |
| Clinique équine II | 5 | OB | 2 | Espagnol |
| Gestion des exploitations, santé et production en aquaculture et apiculture | 5 | OB | 2 | Espagnol |
| Optionnel | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Matières optionnelles
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Gestion de clinique vétérinaire | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Hospitalisation et soins intensifs en clinique de petits animaux | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Écopathologie de la faune sylvestre | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Bioéthique | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 12 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Technologie, hygiène et contrôle des aliments | 14 | OB | Annuel | Espagnol |
| Gestion de la qualité et sécurité dans l'hygiène alimentaire | 8 | OB | 1 | Espagnol |
| Clinique chez les animaux de rente | 8 | OB | Annuel | Espagnol |
| Rotatoire pré-professionnel | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| TP surveillés | 12 | PR | 2 | Espagnol |
| Mémoire | 6 | TFG | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Travail de Fin de Grade
Le TFG consiste en la réalisation, par chaque étudiant, d’un mémoire ou d’une étude originale intégrant et développant les contenus formatifs reçus, les capacités, compétences et aptitudes acquises pendant la période d’enseignement du Grade. Il a pour objectif de former à la recherche, la gestion, l’organisation et l’interprétation de données pertinentes, afin d’émettre des jugements incluant une réflexion sur des sujets pertinents de nature sociale, scientifique, technologique ou éthique, et doit favoriser le développement d’une pensée et d’un jugement critique, logique et créatif.
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Basic Sciences | 6 | FB | 1 | Anglais |
| Biostatistics And The Scientific Method In Veterinary Medicine | 6 | FB | 1 | Anglais |
| Introduction To Veterinary Medicine | 6 | FB | 1 | Anglais |
| Structure And Function I | 12 | FB | 1 | Anglais |
| Structure And Function II | 18 | FB | 2 | Anglais |
| Philosophical Anthropology | 6 | FB | 2 | Anglais |
| Ethnology And Introduction To Ethology And Animal Protection | 6 | FB | 2 | Anglais |
| TOTAL ECTS | 60 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Structure And Function III | 6 | FB | 1 | Anglais |
| Biological Agents Of Veterinary Interest | 9 | FB | 1 | Anglais |
| Pharmacological And Therapeutic Foundations | 9 | OB | 2 | Anglais |
| History Of Veterinary Medicine | 3 | OB | 2 | Anglais |
| Legal Issues In Veterinary Practice | 3 | OB | 2 | Anglais |
| Applied Veterinary Foundations | 15 | OB | Annuel | Anglais |
| Introduction To Veterinary Clinics | 12 | OB | Annuel | Anglais |
| Electives | 3 | OP | 2 | Anglais |
| TOTAL ECTS | 60 |
Matières optionnelles
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Veterinary Biotechnology | 3 | OP | 2 | Anglais |
| Biodiversity And The Environment | 3 | OP | 2 | Anglais |
| One Health: Connecting Animals, Humans And The Environment | 3 | OP | 2 | Anglais |
| Great Books | 3 | OP | 2 | Anglais |
| TOTAL ECTS | 12 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Small Animal Clinic I | 20 | OB | Annuel | Espagnol |
| Equine Clinic I | 10 | OB | 1 | Espagnol |
| Introduction To Animal Production | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| Management Of Pig Farms, Health And Production | 12 | OB | 2 | Espagnol |
| Management Of Sheep And Goat Farms, Health And Production | 6 | OB | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Management Of Poultry And Rabbit Farms, Health And Production | 15 | OB | Annuel | Espagnol |
| Management Of Cattle Farms, Health And Production | 9 | OB | Annuel | Espagnol |
| Social Doctrine Of The Church | 6 | OB | 1 | Espagnol |
| Small Animal Clinic II | 17 | OB | Annuel | Espagnol |
| Equine Clinic II | 5 | OB | 2 | Espagnol |
| Management Of Farms, Health And Production For Aquaculture And Beekeeping | 5 | OB | 2 | Espagnol |
| Electives | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Matières optionnelles
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Veterinary Clinic Management | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Hospitalization And Intensive Care For Small Animals | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Ecopathology For Wild Animals | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| Bioethics | 3 | OP | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 12 |
| Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
|---|---|---|---|---|
Matière | ECTS | Type | Sem | Langue |
| Food Technology, Hygiene And Monitoring | 14 | OB | Annuel | Espagnol |
| Quality And Safety Management In The Food Industry | 8 | OB | 1 | Espagnol |
| Production Animal Clinics | 8 | OB | Annuel | Espagnol |
| Clinical Rotations | 12 | OB | Annuel | Espagnol |
| Placements | 12 | PR | 2 | Espagnol |
| End-of-Degree Project | 6 | TFG | 2 | Espagnol |
| TOTAL ECTS | 60 |
Travail de Fin de Grade
Le TFG consiste en la réalisation, par chaque étudiant, d’un mémoire ou d’une étude originale intégrant et développant les contenus formatifs reçus, les capacités, compétences et aptitudes acquises pendant la période d’enseignement du Grade. Il a pour objectif de former à la recherche, la gestion, l’organisation et l’interprétation de données pertinentes, afin d’émettre des jugements incluant une réflexion sur des sujets pertinents de nature sociale, scientifique, technologique ou éthique, et doit favoriser le développement d’une pensée et d’un jugement critique, logique et créatif.
* Matière non proposée dans le programme académique actuel. Le contenu du guide pédagogique de cette matière n'est pas disponible.
FB Formation de base | OB Obligatoire | OP Optionnelle | PR Pratique | TFG Mémoire de fin d'études
Compétences
- CG 1. Capacité d'autocritique et sensibilité à la diversité des personnes, des cultures et des entreprises.
- CG 2. Développer un regard critique sur la science à partir de la connaissance des déterminants sociaux du développement scientifique.
- CG 3. Connaissances de base sur l'origine et le développement des grandes traditions de connaissance de la nature en Occident, en accordant une attention particulière à celles relevant de l'histoire naturelle, de la médecine et de la médecine vétérinaire.
Concernant la formation de base commune
- CE 1. Connaissance et application des principes et des fondements de :
- a. La biométrie et les statistiques appliquées aux sciences vétérinaires.
- b. Les fondements physiques et chimiques des processus biologiques et leurs applications aux sciences vétérinaires.
- c. La morphologie, la bionomie et la systématique des animaux et des végétaux d'intérêt vétérinaire.
- CE 2. Connaissance et application des principes et des fondements de :
- a. La structure de la cellule eucaryote et son organisation en tissus et organes.
- b. La morphologie, la topographie et la structure des organes et des systèmes.
- c. L'excitabilité et la communication cellulaires.
- d. Le fonctionnement et la régulation des appareils et des systèmes corporels.
- e. L'homéostasie.
- f. Le développement ontogénique, les anomalies congénitales et les applications de l'embryologie.
- CE 3. Connaissance et application des principes et des fondements de :
- a. Les fondements moléculaires et génétiques des processus biologiques.
- b. Les principes fondamentaux de la biotechnologie génétique et de la génétique des populations.
- c. Les caractéristiques ethnologiques et productives, avec une référence particulière à la gestion.
- d. Les fondements du comportement animal et du processus de domestication.
- CE 4. Connaissance et application des principes et des fondements de :
- a. L'étude des micro-organismes et des parasites affectant les animaux, ainsi que de ceux ayant une application industrielle, biotechnologique ou écologique.
- b. Les fondements et les applications techniques de la réponse immunitaire.
- c. La nosologie.
- d. La description et la pathogenèse des altérations générales de la structure et de la fonction des cellules, des tissus, des organes et des systèmes.
- CE 5. Connaissance et application des principes et des fondements de :
- a. Les principes éthiques de la profession vétérinaire.
- b. La législation et la réglementation vétérinaires.
- c. Le bien-être et la protection des animaux.
- d. La bioéthique.
- e. Le marketing et la gestion d'entreprise dans le domaine général et vétérinaire.
En ce qui concerne les sciences cliniques et la santé animale
- CE 6. Connaissance et mise en œuvre :
- a. Les méthodes et procédures d'examen clinique, les techniques diagnostiques complémentaires et leur interprétation.
- b. Le diagnostic par imagerie et la radiobiologie.
- c. L'autopsie.
- d. La reconnaissance et le diagnostic des différents types de lésions et leur association avec les processus pathologiques.
- e. Les bases pharmacologiques générales et l'étude des différents types de médicaments.
- CE 7. Connaissance et mise en œuvre :
- a. L'examen clinique de l'animal malade et des traitements médicaux, chirurgicaux ou hygiéno-diététiques dont il a besoin, ainsi que des maladies sporadiques touchant des populations animales.
- b. Le diagnostic.
- c. Les techniques chirurgicales utilisées en médecine vétérinaire.
- d. L'anesthésie et la réanimation animales.
- e. La reproduction, la mise bas et le post-partum : soins et maladies.
- f. La procréation assistée.
- g. La pharmacothérapie.
- h. L'identification et l'étude des substances toxiques naturelles et de synthèse.
- i. La toxicologie animale et environnementale.
- j. L'ichtyopathologie.
- CE 8. Connaissance et application de :
- a. La transmission et la persistance des maladies, ainsi que les méthodes d'étude de ces maladies au sein des populations.
- b. Les maladies infectieuses et parasitaires d'intérêt vétérinaire, y compris leur diagnostic et leur lutte.
- c. Les zoonoses et la santé publique.
- d. La promotion de la santé chez les populations animales, y compris les animaux sauvages, afin d'obtenir le rendement économique maximal d'une manière socialement, éthiquement et sanitairement acceptable.
- e. Les mesures techniques et les réglementations relatives à la prévention, au contrôle et à l'éradication des maladies animales.
Concernant la production animale
- CE 9. Connaissance et application de :
- a. Les bases de la production animale : systèmes traditionnels et actuels.
- b. Les matières premières pour l'alimentation animale : caractéristiques, production et conservation.
- c. Les bases de la nutrition animale, la formulation des rations et la fabrication des aliments pour animaux.
- d. Les applications génétiques aux programmes d'amélioration et de santé.
- e. Les stratégies et procédures de reproduction appliquées à la production.
- f. Les principes fondamentaux de l'élevage, les installations et l'hygiène environnementale.
- g. L'économie du processus de production et la commercialisation.
- h. Le développement durable.
- i. Connaissance et application de l'aquaculture.
En matière d'hygiène, de technologie et de sécurité alimentaire
- CE 10. Connaissance et application :
- a. Les composants et les caractéristiques des denrées alimentaires.
- b. Les procédés technologiques d'obtention, de conservation et de transformation des denrées alimentaires.
- c. Les changements, altérations et falsifications dont elles peuvent faire l'objet.
- d. Les critères sanitaires et les bases légales de l'inspection.
- e. L'inspection vétérinaire ante et post mortem.
- f. L'inspection des établissements et des produits.
- g. Les bonnes pratiques d'hygiène, l'analyse des dangers et les points de contrôle critiques.
- h. Le contrôle de la manipulation et des traitements.
- i. La sécurité alimentaire et la santé publique.
- CE 11. Connaissance et application de :
- a. L'analyse des risques alimentaires : identification, gestion et communication des risques.
- b. L'enquête sur les foyers d'intoxications alimentaires.
- c. La dynamique et la démographie de l'infection et de l'intoxication.
- d. L'épidémiologie et le diagnostic.
- e. Les systèmes de suivi et de surveillance.
Concernant les stages supervisés et le mémoire de fin d'études
- CE 12. L'organisation de stages préprofessionnels sous forme de rotation clinique autonome, assortis d'une évaluation finale des compétences, dans des hôpitaux vétérinaires universitaires, des cliniques mobiles, des exploitations agricoles, des installations pilotes, des départements dotés d'équipements destinés à l'enseignement pratique dans le cadre du cursus de médecine vétérinaire, ainsi que des séjours dans des établissements vétérinaires, des abattoirs, des entreprises et des organismes externes du secteur vétérinaire ou d'un domaine connexe.
- CE 13. La réalisation d'un mémoire de fin d'études à caractère transversal et en lien avec différentes matières ou compétences.
- CE 14. Connaissance et mise en pratique des principes et des méthodologies de la médecine vétérinaire, ainsi que l'acquisition des aptitudes et des compétences décrites dans les objectifs généraux du diplôme.
