Unidad de Desarrollo
Estratégico y Calidad

• Actas Premios 2018/19

• Premios a la Innovac(c)ión en el ámbito de la Educación Superior Universitaria.

  Categoría innovación en el aula o la gestión docente
  • "Universidad y Empresa, una forma de introducir las nuevas tecnologías en el Aula"
  • "Del Aula al Congreso: Estimulando competencias en investigación"
  • "Estrategia de Internacionalización del Grado en Arquitectura 40 asignaturas, 10 destinos, 5 años y una estrategia compartida: viajar"
  • "Compartiendo conocimiento ganamos todos"
  • "Proyecto Bloomberg: Una propuesta de inmersión en la cultura financiera"
  • "Atrapados como grupo, liberados como equipo". El uso del escape room como estrategia docente alternativa en Ciencias de la Salud. Escuela de Padres CEU"
  • "Joint4T; Integración de alumnos CEU por laTranshumancia"
  • "Sinfonía de horarios"
  • "El debate televisado como herramienta de desarrollo de competencias transversales en Ciencias Políticas. La clave 3.0"
  • "Creación y difusión de contenidos transmedia: una propuesta de integración desde los grados de comunicación a partir del deporte"
  • "Udibook-Web"
  • "Aprender la ciencia haciendo ciencia: El caso práctico como instrumento de aprendizaje e integración de los alumnos de 1º de Veterinaria"
  • "Proyecto Huellas"
  Categoría innovación en los servicios
  • "Focus Group con representantes de estudiantes como herramienta para la confección de FAQ's e infografías explicativas de procedimientos académicos"
  • "Design Thinking aplicado a la mejora de procesos. El caso de movilidad Erasmus + Outoing"
  • "Automatización del proceso de gestión y evaluación del practicum de fisioterapia a través de la plataforma de prácticas."
  • "Olimpiada Jurídica"

• Premios a la Innovac(c)ión en el ámbito de la Educación Escolar y Profesional.

  Categoría innovación en el aula o la gestión docente
  • "Ritmos corporales"
  • "un día Especial"
  • "Plan de implementación del Programa de la Escuela Primaria" (Año 1)
  • #Bioretos
  • Green Wave: La reinvención de la educación ambiental
  • "Una de RECords. El rodaje de películas como un nuevo enfoque eductivo adecuado al entorno VUCA"
  • "Profesores por un día: Habilidades comunicativas en el aula"
  • "Aproximación a la realidad empresarial del audiovisual en Valencia. Trayectoria, modos de trabajo y perspectivas de futuro de destacadas productoras audiovisuales valencianas"
  • "Del aula a la ópera"
  Categoría innovación en los servicios
  • "Digitalización del proceso de gestión del acto de Graduación del ISEP CEU-CV"

• Actas Premios 2017/18
• Categoría Innovación Docente
  • "Educación para la Salud. Un enfoque aplicado en entorno real"
  • "Políticas por la infancia"
  • "El cuento como herramienta de inclusión educativa en Infantil"
  • "Descubrimiento de nuevos antibióticos: Implantación del Proyecto Small World Initiative en la Universidad CEU Cardenal Herrera (SWI@CEU)"
  • "El "Reportaje Social" como innovación metodológica en las clases de Doctrina Social de la Iglesia en 3º de Periodismo"
  • "Encuentro radiofónico: los nuevos retos a la seguridad en el siglo XXI"
  • "Modelo de empresa y ética profesional en la odontología"
  • "Pharmacology: una experiencia de aprendizaje a través de la emoción"
  • "Práctica Socio Educativa"
  • "Dame 10! Descansos Activos Mediante Actividad Física para el Alumnado Universitario"
  • "Aprendiendo a educar por proyectos"
  • "Servicio de Fisioterapia Cardio-Respiratoria"
  • "Tubevobis; los Vlogers de Veterinaria"
  • "Aprendizaje por descubrimiento: la admiración"
  • "Veterinario que bala, cliente que pierde. Marca la diferencia hablando en público"
  • "El ukelele en las aulas universitarias. De la práctica a la teoría. De la experimentación al conocimiento"
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • "Language Bites: Idiomas en las Ondas"
  • "Planificación estratégica del funcionamiento de los procesos de gestión de la Secretaría Académica (Humanidades + Derecho, Empresa y Ciencias Políticas) mediante la herramienta Office 365 basada en el model de Gestión EFQM"
  • "Transformación Digital. Primeros Pasos en la Universidad CEU UCH"
  • "Marketing Experience"
  • "La búsqueda del impacto social desde la Educación"

• Actas Premios 2016/17
• Categoría Innovación Docente
  • "Vídeos Tutoriales para la elaboración del TFG y TFM en Derecho"
  • "Del aula a la práctica"
  • "Escenas de películas como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas"
  • "Comité de Etica para la Investigación Biomédica. Implementación del proceso de solicitud de autorización para estudios con seres humanos"
  • "Proyecto Construyendo Redes"
  • "El pupitre de Galatea" (Efecto Pigmalión en la enseñanza-aprendizaje de Lengua Española y Literatura en la Escuela de Magisterio-CEU)
  • "El uso del vídeo para la transmisión de contenidos a través de la plataforma blackboard"
  • Keep Knowing "Una metáfora hacia la adquisición y retención del conocimiento"
  • "Gamificando en el aula"
  • Prácticas de toxicología fuera del aula: elaboración de material didáctico para facilitar el reconocimiento "in situ" de plantas tóxicas.
  • Implicación y motivación para la Certificación de la Capacidad Docente en Valenciano.
  • Juntos en la excelencia: Aprendemos enseñando.
  • Si eres lo que haces, hazlo ya: Construyendo futuro desde primero
  • Histología en tu móvil.
  • Escuela de Salud. Prácticas de Enfermería Comunitaria.
  • Participación del alumnado en la gestión del currículo en la materia "Observación Sistemática y Análisis de Contextos" del Grado de Educación Infantil.
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Simulaciones Accede.
  • 360 Academic Program
  • "El Taller experiencial como herramienta para la cumplimentación del apartado Sistemas y Criterios de Evaluación de la Guía Docente.

• Actas Premios 2015/16
• Categoría Innovación Docente
  • Emprendimiento en Educación. ¿Como proyectar Escuelas Infantiles?
  • Elaboración de Recursos Educativos abiertos para trabajar los riesgos de las redes en la infancia.
  • Dukenet Markstrat CEU 2016. Aprendiendo Marketing con un simulador.
  • Elaboración de material bilingüe para Veterinaria.
  • Sancho aprende a programar por competencias
  • Actualización del proceso de evaluación del Practicum I y II
  • Sistema de evaluación de las prácticas clínicas de Medicina: El ECOE, un examen para aprender
  • Elaboración de dos guías prácticas digitales y bilingües como apoyo a la docencia presencial en odontología.
  • Análisis del plagio universitario II: Formación en las competencias informacionales CEI de las titulaciones de Educación.
  • Aprendizaje y Servicio una nueva forma de evaluar competencias emprendedoras.
  • Aprender preguntando y enseñando
  • Determinación de la prevalencia de Staphylococcus aureus meticilin resistentes (MRSA) en alumnos del grado de Odontología de la CEU UCH.
  • Nos conocemos por la Inmunología.
  • La Herramienta Audiovisual en el proyecto urbano
  • WhatsApp Dx PARAVET
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Room escape: integración del juego en el entorno laboral para fomentar la mejora de competencias en el PAS del Decanato de la Facultad de Ciencias de la Salud.
  • Carreras profesionales. Apuesta por tu empleabilidad.
  • APP Colomina CEU. Aplicación móvil del Palacio de Colomina, Sede de la CEU UCH
  • Vídeos sobre la investigación en la CEU UCH y su relación con los valores CEU: Serie #Cienciaconciencia de la Unidad de Comunicación Científica.
  • Plataforma Hospitality Package

• Actas Premios 2014/15
• Categoría Innovación Docente
  • Programa de Intensificación para Oposiciones (PIO)
  • Diseño de materiales didácticos basados en la metodología CLIL
  • Nuevas metodologías docentes en el proceso de enseñanza de Investigación de Mercados
  • "Design for change" como metodología de cambio en el Centro de Castellón
  • Ciclo sobre Alimentación Multicultural: La cocina tradicional de Marruecos: alimentos y costumbres
  • SeminarTube& TutorTube- Enseñanza online-offline
  • Desarrollo de la competencia docente mirar profesionalmente el pensamiento matemático en alumnos de Grado de Educación Primaria
  • Proyecto "PIE"
  • El aprendizaje basado en problemas como método docente en estructura y función
  • Proyecto "UDIBOOK".
  • Aprendiendo colaborando/ colaborar aprendiendo
  • M-Learning, la formación al alcance de tu mano
  • Argumentación Jurídica y Expresión Oral: Un nuevo reto dentro de las enseñanzas en Derecho
    
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Going Visual
  • Guía de Acogida para los estudiantes internacionales de la Facultad de Veterinaria

• Actas Premios 2013/14
• Categoría Innovación Docente
  • Innovación en el estudio del Comercio Internacional: una aproximación práctica e interdisciplinar (Jurídico-Empresarial)
  • Audiovisual Community Learning.
  • Labukatorio. Una iniciativa de exploración conjunta Universidad / empresa.
  • La video grabación como método de análisis e innovación de la práctica docente de los maestros en formación.
  • Elaboración de una Guía de Casos Clínicos y Estaciones para la implantación de la prueba ECOE multidisciplinar en la titulación de Medicina.
  • Gamificación del aprendizaje de enfermería.
  • Sociolab: la calle y su proyección educativa / proyecciones educativas del espacio urbano.
  • Aprendizaje a través de la vivencia de situaciones reales. 
  • Experiencia emocional añadida a la docencia práctica de Fisioterapia: ventajas de la incorporación de pacientes reales en las aulas.
  • Curso Mooc en Miriadax: Marketing Online y Community Manager.
  • Repostería creativa como metodología innovadora en el aula de Educación Infantil y Primaria.
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Implantación de un Sistema Integral de Apoyo a la Movilidad Docente e Investigadora del profesorado en la CEU UCH.
  • Modificación de procesos administrativos para una mejor atención de los estudiantes extranjeros. Documento de consulta para los Servicios implicados.

• Actas Premios 2012/13
• Categoría Innovación Docente
  • Diseño de un practicum basado en la internacionalización como eje estratégico de la titulación de Fisioterapia.
  • AMov: Análisis del movimiento low cost para la toma de decisiones clínicas en pediatria.
  • EPISTEME. Juego de Historia de la ciencia Natural. Centro de Elche.
  • Proyecto ARCO (Analiza, Resuelve, Comunica, Organiza) Empleo de casos clínicos como modelo específico de enseñanza de competencias transversales contempladas en el plan de estudios para el grado de Veterinaria.
  • Construyendo redes de conocimientos entre pacientes crónicos, alumnos, profesores y farmacéuticos.
  • Universidad y ejercicio profesional: jornadas interdisciplinares para un conocimiento transversal en el alumnado universitario
  • Docencia en la Nube
  • Procedimientos y herramientas para coordinación de tutores y la evaluación de competencias en la materia Practicum de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria.
  • Trabajo de investigación dirigido en Derecho y Ciencias Sociales y uso de la rúbrica como herramienta de apoyo y evaluación del mismo y de su presentación oral.
  • Markstrat Dukenet UCH CEU Valencia 2013.
  • Diccionario Médico de Genética.
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Los miércoles hablamos de Salud.
  • Implementación de la Estrategia de Internacionalización de la UCH-CEU
  • Nuevos servicios de apoyo a la investigación de la Biblioteca-CRAI.
  • Rotatorio por UDH de Neumología del consorcio hospitalario provincial de Castellón
  • Evernote y el método GTD como herramientas de gestión del flujo de trabajo personal y en equipo.
  • Unidad de Comunicación Científica de la CEU UCH.

• Actas Premios 2011/12
• Categoría Innovación Docente
  • ibook interactivo de Técnicas de Comunicación Visual;
  • Plataformas colaborativas: Tecnología digital para un proceso de aprendizaje basado en la actividad y construcción colectiva del conocimiento
  • Aprendizaje basado en problemas de farmacología con pacientes reales
  • Modelo de Intranet Posgrado CEU 2.0
  • Prácticas online de microbiología veterinaria
  • El uso de experimentos como método de aprendizaje activo en cursos de Economía
  • Innovación metodológica para el trabajo cooperativo de reglas ortográficas
  • Proyecto ICES de Innovación Curricular en Educación Superior
  • Unidad de Prácticas de Enfermería
  • Unificación docente intercentros de 1º,2º y 3º curso del Grado de Enfermería
  • Satisfacción y confianza de los alumnos de posgrado de Enfermería. Primeros resultados de la Sala de Simulación Avanzada
  • Dispositivo VEO
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Foro CEU Empresa
  • First Lego League
  • Guía rápida para conocer la normativa de la Universidad CEU-Cardenal Herrera
  • Cuadro de Mando UCH

• Actas Premios 2010/11
• Categoría Innovación Docente
  • Casos de empresa en los Grados de Dirección de Empresas y Marketing
  • Portfolio: herramienta de seguimiento y evaluación
  • Sala Simulación Avanzada Facultad Ciencias de la Salud
  • El cine: una herramienta útil en la docencia. Su uso en la enseñanza de la Microbiología Clínica
  • Los pilares de una buena educación
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Racionalización de los horarios en la UCH: Conciliación y Familia
  • Proyecto de desarrollo e implementación de una nueva web corporativa
  • Mejora de servicios y optimización en la Gestión en el Espacio Europeo de Educación Superior
  • Implantación de un sistema de garantía de calidad interno específico para la Secretaría de la Facultad de Veterinaria
  • El Taller de Soporte Vital Básico como actividad promocional transmisora de valores y generadora de marca CEU

Universidad CEU Cardenal Herrera (2011). V Premios a la innovación y mejora de la docencia y los servicios. Curso 2009-2010. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-15382-38-6.

• Actas Premios 2009/10
• Categoría Innovación Docente
  • Buena Vida, Vida Buena
  • El Parlamento Universitario
  • Materiales de la asignatura "Anatomía y Embriología Veterinaria" presentados en la plataforma Open Course Ware CEU
  • Glosario Jurídico Básico
  • Material de la asignatura "Protección y promoción de los derechos humanos de las mujeres en el ámbito internacional"
  • Portal del empleado: arquitectura, diseño y desarrollo/li>
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Desarrollo de actividades de captación adaptadas a la identidad de la Fundación Universitaria CEU San Pablo
  • BUCHAT: Servicio de Referencia Digital de la Biblioteca
  • Espacio CEU UCH de apoyo a las personas con necesidades específicas derivadas de discapacidad
  • Biblioteca Digital Instituto CEU de Disciplinas y Estudios Ambientales)

Universidad CEU Cardenal Herrera (2010). III y IV Premios a la Innovación y mejora de la docencia y los servicios. Cursos 2007-2008 y 2008-2009. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-92989-24-9. Disponible en: Biblioteca Valencia. Signatura: 37 TER. Biblioteca Elche. Signatura: 37 TER ter.

• Actas Premios 2008/09
• Categoría Innovación Docente
  • Vistiendo la memoria: una experiencia de reportaje documental en el ámbito universitario destinado a la emisión televisiva (Santiago Maestro)
  • El Tribunal en el aula vs el aula en el Tribunal (Remigio Beneyto)
  • Banco de Tiempo (Fco. Javier Montañez)
  • Proyecto Biblioteca Digital Instituto CEU de Derecho y Ética Ambiental (Iñaki Bilbao)
  • Dossier del Curriculum Práctico de Enfermería (Loreto Peyro)
  • Estrategia metodológica en la gestión docente de las prácticas pregrado de salud pública y enfermería comunitaria (Mª Isabel Marmol)
  • Herramientas multimedia para el aprendizaje
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Ganador: Buenas prácticas ITIL en CEU UCH (José Luis Roig)
  • Otros: Proyecto Biblioteca Digital Instituto CEU de Derecho y Ética Ambiental (Iñaki Bilbao)

• Categoría Innovación Docente
  • Bienvenido al Talento de la Producción Periodística.
  • Expresión gráfica como medio idóneo para idear
  • Sistema coordinado de Gestión de Calidad e I+D+i
  • Blogs aplicados a la Doctrina Social de la Iglesia.
  • Utilización de un Software de Gestión de Cuidados como Herramienta Vertebradora y de Integración en el Nuevo Grado de Enfermería.
  • Competencias, Tareas de Enseñanza-Aprendizaje e Itinerarios de Evaluación para un Curso de Periodismo Especializado.
  • Diseño, arquitectura y desarrollo de una intranet por alumnos de la licenciatura de Publicidad y RRPP e Ingeniería en Informática de Gestión.
  • Página Web de Histología y Anatomía Patológica.
  • Proyecto de Productora Musical, Sonido y Sello Discográfico CEU UCH.
  • La Literatura en la Vida y la Vida en la Literatura.
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Prácticas Integradas en la Odontología Universitaria.
  • Portal Personal CEU.

Universidad CEU Cardenal Herrera (2008). II Premios a la Innovación y mejora de la docencia y los servicios 2006/07. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-92456-27-7. Disponible en: Biblioteca Valencia. Signatura: 37 SEG.

• Categoría Innovación Docente
  • Observatorio Below: Un aula de docencia del siglo XXI.
  • Orientaciones para la aplicación de la evaluación continua y la elaboración de la guía docente.
  • Página web de Histología y Anatomía Patológica.
  • Proyecto Dispositivo VEO.
  • Promoción de Nuevas Tecnologías en ELearning.
  • Sitio Web Producción Periodística.
  • Ayuda Virtual. Universidad Sin Papel.
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Búsqueda de la Excelencia en la Relación con los Orientadores de los Centros Educativos.
  • Manejatuansiedad.com
  • MyOctopus.
  • Sin papel.

Universidad CEU Cardenal Herrera (2007). Premios a la Innovación y mejora de la docencia y los servicios 2005/06. Madrid: CEU Ediciones. ISBN: 978-84-96860-46-9.

• Categoría Innovación Docente
  • Cirugía y anestesia en directo por Internet.
  • "Acércate a la Realidad". La práctica profesional en el ámbito jurídico y empresarial.
  • Camera, Productora Audiovisual
  • Apuntes.uch.ceu.es
  • Aplicación del portal docente a un sistema de evaluación continua y su posible implantación al programa Platón.
  • Ágora de la Ciencia. Science Shop de la Universidad CEU Cardenal Herrera
  • Fiscalidad y Finanzas. Propuesta de Docencia Integrada
  • La plaza del profesor asociado en los centros sanitarios
• Categoría Mejores Prácticas en los Servicios
  • Aplicación del TIC en la Gestión de Proyectos Web. El caso sala de prensa virtual
  • Mejora en la relación comunicativa con el público constituido por los orientadores de colegios e institutos de la Comunidad Valenciana
  • Tutorías Virtuales SMS
  • Ágora de la Ciencia. Science Shop de la Universidad CEU Cardenal Herrera
  • La plaza del profesor asociado en los centros sanitarios