¿Por qué este modelo?
Somos una Universidad que forma parte de la Fundación San Pablo CEU, la mayor institución educativa de iniciativa privada de España, y la única que cuenta en su estructura con cuatro universidades. Nuestra orientación educativa está basada en los pilares del humanismo cristiano, pilares que sostienen nuestra vocación por la personalización educativa, articulada en programas de tutorización y de integración. Pilares que impulsan nuestro compromiso social, que se traduce en una extensa política de becas y en iniciativas pioneras de voluntariado académico y servicios a la comunidad, tanto a nivel nacional, como internacional. Los valores que representan esos pilares son también la base de nuestra implicación en la generación de investigación relevante. Una investigación que contribuya, desde la dimensión técnica y humanística, a la mejora de la sociedad en la que vivimos.
Estos son nuestros pilares porque somos una obra de la Asociación Católica de Propagandistas (ACdP). Una asociación de laicos católicos que durante el siglo XX fue la responsable de la puesta en marcha de relevantes medios de comunicación y de la creación de Caritas España. Un grupo de personas que jugaron un papel clave en la pacífica transición política que vivió España para llegar a ser un país democrático. Personas comprometidas, personas propositivas, personas que han ido creando obras educativas sin finalidad de lucro que quieren contribuir a la mejora de la sociedad.
¿Qué es el modelo aprendizaje-servicio?
La Universidad CEU Cardenal Herrera sabe que la sociedad global del siglo XXI demanda profesionales con pensamiento crítico, conocedores de la realidad local e internacional, y capaces de asumir un compromiso ético con la comunidad. Nuestro proyecto educativo esta cimentado sobre los principios del Humanismo Cristiano. La clave es el Aprendizaje por Servicio. Una propuesta educativa en la que el proceso de aprendizaje y el servicio a la comunidad se combinan para dar como resultado una enseñanza vinculada a los valores y al compromiso con la sociedad.
Apostamos por actividades que generen un aprendizaje significativo relacionado con la realidad social. El servicio que realiza el alumno se relaciona con los objetivos de aprendizaje de su curso, el perfil de egreso de su Grado y el proyecto educativo de la Universidad. De esta manera se intenta favorecer el desarrollo de las comunidades mediante el proyecto de los estudiantes en el contexto de su actividad académica en el que el estudiante puede detectar la aportación que su futura profesión puede ofrecer a un problema social real y concreto.
“Si eres capaz de que confluyan tu profesión y tu propósito vital probablemente habrás encontrado tu tesoro”
Pastoral
Pastoral ofrece a lo largo del curso muchas actividades ligadas a la fe, el voluntariado, la solidaridad y la formación cristiana (Eucaristía, confesiones, viajes de convivencia, eventos solidarios…).
De esta manera cada creyente, o persona con inquietudes espirituales, puede fusionar su vida ordinaria con Jesús en la universidad, en sus actividades y rutinas diarias.