Doble Grado en Física + Ingeniería Matemática: Plan de estudios

HAB01 Aplicar métodos matemáticos avanzados, tales como diversas técnicas de diferenciación o integración y la resolución analítica de sistemas lineales y de ecuaciones diferenciales, para abordar problemas físicos en diversas áreas.

HAB02 Utilizar métodos numéricos y estadísticos, tales como diversas técnicas de optimización numérica, de simulación, de análisis de datos y de resolución numérica de sistemas de ecuaciones y de ecuaciones diferenciales, a la resolución de problemas en física o a la optimización de procesos.

HAB03 Programar aplicaciones informáticas que permitan modelar y resolver problemas complejos en Física.

HAB04 Interpretar, analizar y evaluar resultados experimentales mediante el uso de herramientas estadísticas, garantizando la validez y fiabilidad de las conclusiones.

HAB05 Diseñar y llevar a cabo experimentos físicos de forma autónoma, gestionando los recursos necesarios y evaluando los resultados obtenidos.

HAB06 Aplicar ecuaciones diferenciales para modelar y comprender problemas físicos en diversas áreas de la física.

HAB07 Analizar y resolver sistemas dinámicos clásicos haciendo uso del formalismo lagrangiano y hamiltoniano.

HAB08 Diseñar, analizar y evaluar sistemas ópticos basados en los instrumentos ópticos más habituales.

HAB09 Analizar diferentes sistemas cuánticos y ser capaz de aplicarlos en diversos campos tales como la física nuclear y de partículas, la computación cuántica y el estado sólido.

HAB10 Aplicar los principios de la termodinámica para entender y modelar sistemas reales en el contexto de la energía, el calor y el trabajo.

HAB11 Analizar y modelar fenómenos relacionados con la evolución del universo y la estructura de sistemas astrofísicos.

HAB12 Analizar las propiedades físicas de los materiales en diferentes contextos, desde el estado sólido hasta el desarrollo de nuevos materiales.

HAB13 Analizar y evaluar los problemas a los que se enfrenta la sociedad actual desde un enfoque a la vez humanístico y científico-tecnológico.

HAB14 Analizar y evaluar las implicaciones filosóficas y éticas del desarrollo científico actual, con especial atención al ámbito de la Física.

HAB15 Aplicar los principios de la física del estado sólido en el diseño de dispositivos y circuitos.

HAB16 Resolver problemas físicos en el ámbito de la óptica.

CMP01 Desarrollar la habilidad de abstraer conceptos clave, evaluar órdenes de magnitud y establecer analogías entre sistemas físicos diferentes para aplicar soluciones conocidas a nuevos problemas.

CMP02 Evaluar el impacto ambiental de sistemas físicos y procesos dinámicos, promoviendo soluciones sostenibles basadas en principios científicos.

CMP03 Desarrollar un razonamiento crítico y ético que permita interpretar fenómenos físicos con rigurosidad científica y sensibilidad hacia su impacto en la sociedad.

CMP04 Buscar, analizar y gestionar información científica y técnica, utilizando fuentes relevantes para el desarrollo de trabajos de investigación y proyectos técnicos.

CMP05 Elaborar, presentar y defender trabajos académicos de forma estructurada, siendo capaz de sintetizar la información relevante, en contextos académicos y profesionales.

CMP06 Desarrollar una capacidad de comunicación efectiva y unas competencias para el trabajo en equipo, el liderazgo y la flexibilidad profesional, siendo capaz de gestionar tareas en entornos multidisciplinares con creatividad y responsabilidad.

CMP07 Adquirir una práctica académica y profesional ética y comprometida con la sociedad, integrando el conocimiento científico con el desarrollo humano, todo ello con una inspiración en los principios democráticos y del humanismo cristiano.

CMP08 Proponer, analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales, para lo cual frecuentemente es necesario relacionar la física con otras disciplinas.

CMP09 Demostrar capacidad de gestión y dirección eficiente, caracterizada por un espíritu emprendedor, iniciativa, creatividad, organización, planificación, control, toma de decisiones y negociación.

CMP10 Diseñar y analizar modelos físicos para interpretar y explicar fenómenos complejos.

CMP11 Aplicar tecnologías físicas avanzadas en entornos de laboratorio e industria para desarrollar soluciones innovadoras y optimizar procesos.

CON01 Analizar, fundamentar y comunicar de manera rigurosa las propiedades en distintos campos de la Matemática, construyendo argumentaciones sólidas, detectando errores de razonamiento y transmitiendo el conocimiento con precisión.

CON02 Desarrollar la capacidad de abstracción y formalización de propiedades estructurales en diversos contextos, demostrando o refutando dichas propiedades con argumentaciones y contraejemplos rigurosos.

CON03 Comprender y exponer con rigor las demostraciones fundamentales de teoremas clásicos en diversas áreas de la Matemática, asentando así las bases del razonamiento formal y la cultura matemática.

CON04 Emplear con maestría el lenguaje matemático en la formulación de problemas, la presentación de soluciones y el desarrollo de demostraciones, demostrando un uso sólido y continuo de su sintaxis y semántica.

CON05 Utilizar de forma eficaz los lenguajes de programación y las herramientas de software más relevantes en Matemáticas, Estadística y Análisis de Datos, aplicándolos en la resolución de problemas y el desarrollo de soluciones computacionales.

CON06 Dominar y aplicar de forma integrada los resultados y métodos avanzados de diversas ramas de la Matemática (álgebra, análisis, probabilidad, estadística, geometría, etc.) en la resolución de problemas complejos de ingeniería y ciencia de datos.

CON07 Integrar y profundizar los fundamentos matemáticos adquiridos previamente, conectándolos con conceptos y aplicaciones avanzadas en ciencia, tecnología e ingeniería, promoviendo la transferencia de conocimiento.

CON08 Analizar críticamente los impactos sociales, éticos y ambientales de las aplicaciones matemáticas e ingenieriles en la era digital, valorando la responsabilidad social y la sostenibilidad en la toma de decisiones.

CON09 Aplicar de manera sólida los fundamentos de la matemática discreta, la lógica matemática y la complejidad computacional, diseñando e implementando soluciones a problemas de la ingeniería y la computación.

HAB01 Desarrollar autonomía y capacidad de transferencia en la aplicación de técnicas matemáticas, abordando retos en diversas disciplinas científicas y tecnológicas con rigor e iniciativa.

HAB02 Diseñar y aplicar modelos matemáticos avanzados para la resolución de problemas complejos en ámbitos académico, técnico, financiero o social, empleando enfoques analíticos y computacionales.

HAB03 Evaluar de forma crítica las implicaciones sociales, científicas y éticas de proyectos o modelos matemáticos, interpretando datos pertinentes para emitir juicios fundamentados.

HAB04 Poner en práctica conocimientos matemáticos en entornos profesionales, defendiendo de forma rigurosa propuestas y soluciones basadas en evidencias cuantitativas y cualitativas.

HAB05 Emplear de manera eficaz herramientas de búsqueda, selección y gestión de información especializada en Matemáticas e Ingeniería, garantizando la fiabilidad y actualización de los recursos consultados.

HAB06 Diseñar y programar soluciones computacionales robustas para la resolución de problemas matemáticos, seleccionando los entornos y lenguajes de programación más apropiados.

HAB07 Diseñar, implementar y optimizar aplicaciones de aprendizaje computacional, empleando técnicas de extracción y análisis de grandes volúmenes de datos de forma responsable y efectiva.

HAB08 Comunicar con claridad y precisión conceptos, métodos y resultados en el ámbito matemático y científico-tecnológico, adecuando el nivel y la terminología a distintos tipos de audiencia.

HAB09 Diseñar y ejecutar estrategias de resolución de problemas matemáticos, incorporando técnicas avanzadas de análisis y optimizando el uso de recursos, de acuerdo con las restricciones de tiempo y alcance.

HAB10 Seleccionar y aplicar de forma crítica las herramientas matemáticas y computacionales más idóneas para analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales, garantizando la fiabilidad de los resultados.

HAB11 Integrar y aprovechar definiciones de nuevos objetos matemáticos, comprendiendo su relación con entidades previamente estudiadas y adaptando su uso a diferentes contextos.

HAB12 Modelar y analizar fenómenos económicos y sociales complejos con enfoques matemáticos y computacionales, promoviendo el uso responsable y sostenible de la tecnología en la toma de decisiones.

HAB13 Diseñar, implementar y evaluar modelos matemáticos y algorítmicos para la resolución de problemas de ingeniería, considerando tanto la eficiencia computacional como la precisión de los resultados.

C01 Ejercer funciones de gestión y liderazgo en organizaciones y proyectos, integrando las normativas laborales y relacionando la planificación con la calidad, las estrategias industriales y comerciales y la rentabilidad.

C02 Colaborar y liderar equipos multidisciplinares con pragmatismo y responsabilidad, gestionando eficazmente los recursos y asumiendo compromisos orientados a la consecución de objetivos comunes.

C03 Comunicar de manera efectiva, tanto oral como escrita, las reflexiones y conclusiones derivadas del propio trabajo y de la toma de decisiones, participando activamente en debates especializados y divulgando resultados de forma clara y coherente.

C04 Diseñar e implementar estrategias de gestión de datos (acceso, análisis, visualización) en el ámbito profesional, valorando de forma crítica la calidad de la información y la validez de los resultados.

C05 Reconocer y subsanar carencias en el propio conocimiento, adoptando una actitud proactiva de mejora continua basada en la reflexión crítica y la formación permanente.

C06 Desarrollar la capacidad de autoaprendizaje y adaptación a entornos cambiantes, incorporando de forma continua nuevos enfoques, herramientas y metodologías pertinentes a la Ingeniería Matemática.

C07 Practicar la profesión de manera ética y comprometida con la sociedad, integrando el conocimiento científico, el desarrollo humano y los valores democráticos en cada actuación y decisión profesional.

C08 Interpretar y cuestionar el entorno histórico y social con pensamiento crítico, reconociendo la propia responsabilidad y los desafíos a los que se enfrenta el ingeniero en su evolución personal y profesional, y reflexionando sobre los límites de su acción en la sociedad.