Plan de Estudios: Doble Grado en Marketing + Publicidad y Relaciones Públicas

Plan de estudios

El Doble Grado en Marketing + Publicidad y Relaciones Públicas tiene una duración de 5 años y 381 ECTS. Conoce las asignaturas que cursarás cada año en nuestro Plan de Estudios.

Listado de asignaturas

Alfara (Valencia)

Curso 1

Materia	ECTS	Tipo	Sem	Idioma
Materia	ECTS	Tipo	Sem	Idioma
Fundamentos de la Publicidad y Relaciones Públicas	6	FB	1	Español
Movimientos Artísticos Contemporáneos	6	FB	1	Español
Antropología Cultural	6	FB	1	Español
Matemáticas	6	FB	1	Español
Contabilidad	6	FB	1	Español
Materias de Formación Básica a Elegir	9	FB	1	Español
Estadística	6	FB	2	Español
Historia General de Europa y del Mundo Occidental	9	FB	2	Español
Teoría y Sociología de la Comunicación	6	FB	2	Español
Economía y Sociedad de Mercado	6	FB	2	Español
Fundamentos de la Comunicación Periodística	6	FB	2	Español
Fundamentos de la Comunicación Audiovisual	6	FB	2	Español
TOTAL ECTS	78

Materias de Formación Básica a Elegir

Materia	ECTS	Tipo	Sem	Idioma
Materia	ECTS	Tipo	Sem	Idioma
Lengua Española	9	FB	1	Español
Lengua Valenciana	9	FB	1	Español
TOTAL ECTS	18

Curso 2

Curso 3

Curso 4

Curso 5

* Materia no ofertada en el curso académico actual. El contenido de la guía docente de esta asignatura no está disponible.

FB Formación Básica | OB Obligatoria | OP Optativa | PR Práctica | TFG Trabajo Fin de Grado

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Competencias

Grado en Marketing

Generales

CG 1. Que los estudiantes adquieran un compromiso ético con la sociedad en la realización de sus actividades.
El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, mediante el estudio de sus raíces históricas a fin de facultar al egresado para emitir juicios críticos sobre los diferentes aspectos de la realidad social y para aportar propuestas de mejora desde el prisma de los principios constitucionales y de la Doctrina Social de la Iglesia.
CG 2. Que los alumnos adquieran habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
El logro de esta competencia implica conocer, comprender y manejar las Tecnologías de la Información y Comunicación que serán necesarias para el desarrollo del futuro profesional del estudiante.
CG 3. Que los alumnos adquieran la capacidad de trabajar de forma autónoma para conseguir que sean emprendedores en sus actividades.
El logro de esta competencia implica ser capaz de diseñar un plan de trabajo así como acometer su culminación con constancia y flexibilidad -anticipándose y superando las dificultades que se presenten en su desarrollo e integrando las modificaciones que su devenir exija- de forma profesional y cualificada.
CG 4. Que los alumnos tengan una actitud respecto a:
Los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; El respeto y promoción de los Derechos Humanos; No discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad; Respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

Específicas

CE.1. Capacidad para identificar, formular y solucionar problemas aplicando criterios profesionales y entendiendo la ubicación competitiva e institucional de la organización identificando sus fortalezas y debilidades.
CE.2. Capacidad para gestionar y administrar una empresa de manera eficaz y eficiente desde la perspectiva de la Dirección de Marketing como un componente de la cadena de valor de una empresa.
CE.3. Capacidad para realizar análisis críticos en términos cuantitativos y cualitativos, incluyendo el análisis de datos, la interpretación y extrapolación a la realidad empresarial concreta y de fenómenos tratables desde el ámbito del marketing.
CE.4. Capacidad de escucha, negociación, persuasión y comunicación escrita eficaz, empleando los medios tradicionales del mundo empresarial tales como la preparación y presentación de informes sobre situaciones concretas de empresa, mercados, competidores, tendencias y previsiones.
CE.5. Capacidad para utilizar las tecnologías de la información, así como identificar las fuentes de información relevantes empleadas en el área de comercialización e investigación de mercados.
CE.6. Capacidad de liderazgo y espíritu emprendedor, así como la capacidad para dirigir un negocio y formar parte de equipos de trabajo.
CE.7. Capacidad de autocrítica y sensibilidad hacia la diversidad de personas, culturas y negocios que, de un modo u otro, influyen en la estrategia de marketing de las organizaciones.
CE.8. Conocer y entender la importancia de áreas como la sostenibilidad, globalización, responsabilidad social corporativa, diversidad e innovación. en la toma de decisiones empresariales.
CE.9. Capacidad para diseñar un plan de marketing nacional o internacional, utilizando todas las herramientas y variables relativas al marketing mix, siguiendo un proceso de investigación, planificación, ejecución y control, de decisiones estratégicas adaptadas de manera eficaz al entorno y a la organización.
CE.10. Capacidad de observación y adaptación al entorno, manteniendo una actitud proactiva y proponiendo soluciones creativas a las nuevas necesidades y tendencias del mercado.
CE.11. Capacidad e iniciativa para resolver problemas comerciales de las organizaciones y asumir con suficientes conocimientos la toma de decisiones de la política comercial, resaltando la importancia de la transversalidad de estas decisiones en el marco de los procesos productivos de las empresas.

Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

Generales

Específicas

Conocimientos disciplinares

CD1. Conocimiento teórico y práctico de la profesión y de sus procesos y estructuras organizativas.
CD2. Conocimiento teórico y práctico de las técnicas de gestión en las empresas del sector, de las áreas funcionales de la comunicación publicitaria, de las relaciones públicas y corporativas en la empresa pública y privada.
CD3. Estudio del Departamento de Comunicación dentro de las empresas e instituciones y de las habilidades y técnicas necesarias para su dirección. En especial de la gestión del conocimiento y de los intangibles de la empresa, de los mercados y de los indicadores financieros.
CD4. Conocimiento de los procesos y técnicas de investigación y análisis de la naturaleza e interrelaciones entre los sujetos de la comunicación publicitaria: creativos, empresas, instituciones, agencias de publicidad y de RRPP, medios, soportes y públicos.
CD5. Conocimiento de la estructura de los medios publicitarios: sus características, tipologías y problemáticas. Análisis e investigación de audiencias. Análisis y selección de soportes y medios para la planificación de la difusión publicitaria.
CD6. Estudio de los métodos y técnicas de marketing específicas para la toma de decisiones en las áreas de comunicación en general y de publicidad y relaciones públicas, en las empresas e instituciones. Conocimiento y estudio de los procesos de marketing y sus técnicas específicas: posicionamiento, segmentación, procedimientos de análisis y medición de la eficacia entre otros.
CD7. Conocimiento de las escuelas, métodos y técnicas del pensamiento creador y su aplicación en el proceso de comunicación publicitaria.
CD8. Conocimiento de los procesos de elaboración de los mensajes publicitarios: métodos, técnicas creativas y los sistemas de análisis de las campañas.
CD9. Estudio de las estrategias y procesos encaminados a la creación del valor añadido en las marcas.
CD10. Conocimiento de la ética y deontología de la actividad profesional, así como de su ordenamiento jurídico, que afecta tanto a la práctica y a la conducta ética que debe presidir el quehacer del profesional.
CD11. Estudio y evolución de los aspectos industriales, sociales y estéticos que inciden en las transformaciones de los elementos, formas y procesos de la comunicación publicitaria.
CD12. Conocimiento y análisis de los procesos psicológicos básicos, superiores-cognitivos, psicosociales y emocionales en la comunicación y en el consumidor y modelos psicológicos específicos desarrollados para la comunicación y la persuasión.
CD13. Justificación del marco histórico y desarrollo conceptual de los principios estructurales del Magisterio Social de la Iglesia.
CD14: Familiarización con el manejo de las distintas fuentes documentales que constituyen la Doctrina Social de la Iglesia en sus distintos géneros.
CD15: Capacitación para el análisis crítico y reflexivo de los principales documentos del Magisterio contemporáneo de la Iglesia, referidos al fenómeno de la comunicación social.
CD16: Capacidad de análisis de los principales aspectos referidos a las relaciones económicas en función de los grandes textos históricos del Magisterio Social de la Iglesia.

Competencias profesionales

CP1. Capacidad y habilidad para responsabilizarse del área de comunicación de un organismo o empresa.
CP2. Capacidad y habilidad para establecer el plan de comunicación.
CP3. Capacidad y habilidad para el ejercicio liberal de la profesión.
CP4. Capacidad relacional y de gestión para establecer una interacción fluida y competente entre el anunciante y la agencia.
CP5. Capacidad y habilidad para ejercer las funciones de estratega, planificador y comprador de medios.
CP6. Capacidad para definir y gestionar los presupuestos de comunicación.
CP7. Capacidad y habilidad para idear y dar forma creativa a la comunicación del mensaje.
CP8 Capacidad y habilidad para la creación y desarrollo de elementos gráficos, imágenes, símbolos, sonidos y textos.
CP9. Capacidad y habilidad para ejercer como expertos en la gestión estratégica de la imagen y reputación corporativa.
CP10. Capacidad y habilidad para identificar, valorar, gestionar y proteger los activos intangibles de la empresa.
CP11. Capacidad de gestionar las relaciones entre las organizaciones y sus stakeholders, así como las herramientas vinculadas.
CP12. Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologías y técnicas comunicativas y todo tipo de herramientas de análisis, medición, sistemas de información, etc.

Competencias académicas

CA1. Conocimientos fundamentales de comunicación. Conocimientos sobre teorías, métodos y problemas de la comunicación publicitaria y de relaciones públicas y sus lenguajes, que sirvan de soporte para su actividad, en función de los requerimientos fijados como conocimientos disciplinares y competencias profesionales
CA2. Capacidad para asumir el liderazgo en proyectos que requieran recursos humanos y de cualquier otra naturaleza, gestionándolos eficientemente, asumiendo los principios de la responsabilidad social y capacidad y adaptación a equipos multidisciplinares.
CA3. Capacidad para entender e interpretar el entorno, adaptarse al cambio, enfrentarse a crisis y trabajar en situaciones de presión.
CA4. Conocimiento del entorno económico, psicosocial, cultural y demográfico.
CA5. Capacidad para la creatividad y la innovación.
CA6. Capacidad de adaptación a los objetivos organizacionales.

Otras competencias específicas

CE1. Capacidad de relacionarse con las personas y con el entorno sin perder su autonomía.
CE2. Capacidad para trabajar en equipo.
CE3. Capacidad de perspicacia, de ingenio y creatividad.
CE4. Preparación para asumir el riesgo.
CE5. Capacidad de análisis, de síntesis y juicio crítico.
CE6. Saber gestionar el tiempo.
CE7. Capacidad para actuar en libertad y con responsabilidad.
CE8. Capacidad para la gestión económica y presupuestaria en su ámbito de actividad.
CE9. Capacidad para el análisis objetivo de la realidad y extracción de consideraciones válidas.

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