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titulación oficial

Máster Universitario en Diseño de Interiores

duración / ECTS

1 año / 60 ECTS

plazas / campus

25 / Moncada - Alfara

Modalidad

Presencial

resultados de aprendizaje

Competencias

dirigido a

Licenciados, Diplomados o Graduados en Arquitectura, Diseño, Bellas Artes, Ingeniería superior en organización industrial, y profesionales con experiencia acreditada. Así como, otras titulaciones superiores o medias relacionadas con la actividad.

coordinación

Ignacio Juan Ferruses

tasas académicas y ayudas

Consulta las tasas académicas de este Máster. La Fundación Universitaria San Pablo CEU es la institución educativa que más dinero destina en España a la inversión en becas y ayudas.

La Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas dispone de 25 años de experiencia en laformación de diseñadores y 10 años de experiencia en la formación de arquitectos. El máster que se propone es una conjunción de ambas disciplinas, generando una nueva línea de desarrollo en torno al diseño de interiores. Espacios comerciales y de restauración, espacios para exposiciones y eventos, espacios profesionales y corporativos, espacios rehabilitados, etc. serán objeto de estudio y propuesta con la intención de formar al alumno en el área específica de proyectos de diseño interior.

Para ello el máster engloba los conocimientos técnicos, conocimientos conceptuales, herramientas y aspectos administrativos y deontológicos en un primer grupo de módulos formativos de 4 meses de duración. El último módulo formativo, de la misma duración corresponde con el área de proyectos. En este módulo se desarrollarán proyectos de cada una de las áreas de estudio propuestas con profesionales de primer nivel para garantizar la calidad de la formación y el carácter profesional del máster.

Objetivos

Los objetivos que persigue el Máster Universitario en Diseño de Interiores son:

  • Adaptar los conocimientos técnicos y creativos al área específica de trabajo de los espacios interiores, espacios comerciales, arquitectura efímera, escenografía, nuevos conceptos de espacio, etc.
  • Lograr la especialización de profesionales tan largo tiempo demandada por el entorno social, laboral y empresarial.
  • Lograr la profesionalización de una actividad fuertemente ligada a otras disciplinas y carente de formación rigurosa en nuestra área geográfica.
  • Completar la formación de los perfiles de diseñador, arquitecto y arquitecto técnico.
  • Formar adecuadamente en todos los aspectos legales y normativos de esta disciplina, detallando las competencias y responsabilidades de estos profesionales.
  • Formar al alumno con las herramientas informáticas necesarias para la profesión, tanto en el plano técnico como en el plano de presentación de proyectos.
  • Integrar conocimientos de comunicación gráfica imprescindibles en el proceso de diseño de espacios comerciales, de restauración y arquitectura efímera.

Objetivos específicos

El objetivo principal del Máster es preparar al alumno para su incorporación laboral en el sector profesional específico del diseño de interiores, así como completar la formación en proyectos desde la perspectiva de las nuevas necesidades de la situación empresarial y económica. El perfil del profesional formado en este Máster será capaz de abordar un proyecto de diseño de un espacio para un uso determinado, en muchos casos relacionado con la empresa y la imagen de marca. Otro objetivo básico de la formación es potenciar el intercambio entre profesionales y alumnos , a través de su integración en la práctica docente. Los estudios ofertados tienen como objetivo ser Máster de referencia en el sector profesional al que se orientan gracias a la participación de empresas destacadas de cada sector y los profesionales con mayor experiencia de los mismos.

Programa de Liderazgo integrado en el Máster

Los grandes Líderes se han formado con la metodología CCL. Center for Creative Leadership es una de las principales instituciones de formación en liderazgo en más de 120 países.

Programa integrado en nuestro Máster, diseñado para ayudar al estudiante a entender y descubrir su potencial de Liderazgo y aplicarlo en su día a día.

Mediante el método CCL, los alumnos desarrollan una visión amplia de su propio estilo de liderazgo a través de una combinación de ejercicios prácticos, autoevaluaciones y feedback entre compañeros.

El Programa se desarrollará a lo largo del año académico del Máster, en 3 módulos cada uno:

  • Lidérate a ti mismo
  • Lidera a los demás
  • Conviértete en un agente de cambio
Más información >>

Plan de estudios

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materia ects tipo sem
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TOTAL ECTS{{sumCreditos(anyo.materia)}}


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materia ects tipo sem
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Trabajo Fin de Máster


El TFM consiste en la realización por parte del estudiante de un proyecto o trabajo de investigación y desarrollo compuesto por un conjunto de explicaciones, teorías, ideas, razonamientos y apreciaciones sobre una temática concreta. Tiene por objeto capacitar para planificar un proceso, aplicar los principios y metodologías de investigación (búsqueda documental, recogida, análisis e interpretación de datos,...), resolución de problemas y defender propuestas de modo autónomo y profesional mediante una comunicación eficiente.

NORMATIVA
  • {{archivo.titulo}}
    PDF


Programa de Liderazgo asociado al Máster

Al Plan de Estudios habrá que añadir el Programa de Liderazgo integrado en el Máster.

  • El programa se desarrolla a lo largo del año académico.
  • Está formado por 3 módulos de 2 días cada uno (viernes y sábado) *
(*Consultar fechas con el Coordinador de Máster)
  • fb formación básica
  • ob obligatoria
  • op optativa
  • pr práctica
  • tfg trabajo fin de máster
DESCARGAR PLAN DE ESTUDIOS

Profesores

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Prácticas

Prácticas obligatorias

Prácticas voluntarias

  • Normativa prácticas voluntarias.
    PDF

Empresas destacadas

Nuestros alumnos te lo cuentan

Más información

Mireia Burdeus Nadal
Responsable de Carreras Profesionales - Unidad de Gestión de Posgrado.

Calendario y horarios

El máster se impartirá en la modalidad presencial a tiempo completo, en horario de tardes con carácter anual distribuido en dos cuatrimestres según calendario académico desde la segunda semana de octubre hasta la primera de julio, con un número total de 60 créditos ECTS estructurados según se detalla en la información académica.

Calidad y normativa

Memoria e informes

memoria
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    PDF
informes aneca
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    PDF
informe de implantación
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informe de renovación
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    PDF

Resultado encuestas

Los informes de evaluación de la satisfacción de estudiantes, PAS y PDI sobre diferentes aspectos de la titulación, permiten recoger información para detectar las principales fortalezas y debilidades del título y junto con otras evidencias aportar datos relevantes para definición de los planes de mejora.

  • {{encuesta.titulo}}
    PDF
  • Satisfacción del PAS
    PDF
  • Satisfacción de los usuarios con los servicios
    PDF

Seguimiento

El {{nombre_grado}} define, revisa y mantiene permanentemente actualizada su política de calidad. Para ello:

  • Realiza anualmente un Informe de Seguimiento del título y lo evalúa bienalmente a través de la AVAP (Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva).
  • Participa activamente en el Sistema de Garantía Interna de Calidad de la Universidad, evidenciando las buenas prácticas realizadas, proponiendo acciones de mejora y realizando el seguimiento de las mismas.
Informes de Seguimiento
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    PDF
Informes anuales SGIC
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    PDF