Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: Plan de estudios

CG1: El estudiante conoce y comprende las implicaciones éticas de la actividad física, de la salud y del deporte, en relación con su influencia en la sociedad.
El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, mediante el estudio de sus raíces históricas a fin de facultar al egresado a emitir juicios críticos sobre los diferentes aspectos de la realidad social y a aportar propuestas de mejora, todo ello desde el prisma de los principios constitucionales y de la Doctrina Social de la Iglesia.

CG2: El estudiante conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas en la gestión deportiva.
El logro de esta competencia implica conocer, comprender y manejar las Tecnologías de la Información y Comunicación que serán necesarias para el desarrollo del futuro profesional del estudiante.

CG3: El estudiante demuestra capacidad para trabajar de forma autónoma procesos de análisis, toma de decisiones y emprendimiento en el ámbito de la Educación Física y del deporte.
El logro de esta competencia implica ser capaz de diseñar un plan de trabajo, así como acometer su culminación con constancia y flexibilidad -anticipándose y superando las dificultades que se presenten en su desarrollo e integrando las modificaciones que su devenir exija- de forma profesional y cualificada.

CG4. El alumno aplicará conocimientos para diseñar, desarrollar, promover y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje relativos a la actividad física y del deporte con atención a las características individuales y contextuales de las personas.

CG5. El estudiante utilizará la lengua extranjera (inglés) para comunicarse en un entorno profesional según indica el marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas para un nivel B1.
El logro de esta competencia, y según indica el MCER respecto al nivel B1, implica que el alumno sea capaz de expresarse de manera limitada en situaciones predecibles y para tratar información no rutinaria de forma general.