Grado en Marketing
GradoPresencial

Grado en Marketing: Plan de estudios

Estudiar marketing es investigar mercados, crear valor, resolver problemas, comunicar, satisfacer necesidades... pasión por las marcas.

Plan de estudios

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El Grado en Marketing tiene una duración de 4 años y 240 ECTS. Conoce las asignaturas que cursarás cada año en nuestro Plan de Estudios.

Listado de asignaturas

Curso 1
MateriaECTSTipoSemIdioma
Economía6FB1Español
Matemáticas6FB1Español
Sistemas Informáticos de Información Empresarial6FB1Español
Contabilidad6FB1Español
Antropología6FB1Español
Derecho Civil Patrimonial6FB2Español
Doctrina Social de la Iglesia6FB2Español
Administración de Empresas6FB2Español
Estadística6FB2Español
Historia Económica6FB2Español
TOTAL ECTS60

* Materia no ofertada en el curso académico actual. El contenido de la guía docente de esta asignatura no está disponible.

FB Formación Básica  |  OB Obligatoria  |  OP Optativa  |  PR Práctica  |  TFG Trabajo Fin de Grado

Competencias

Generales
  • CG 1. Que los estudiantes adquieran un compromiso ético con la sociedad en la realización de sus actividades.
    El logro de esta competencia implica adquirir criterios que permitan comprender y valorar la sociedad y la cultura actuales, mediante el estudio de sus raíces históricas a fin de facultar al egresado para emitir juicios críticos sobre los diferentes aspectos de la realidad social y para aportar propuestas de mejora desde el prisma de los principios constitucionales y de la Doctrina Social de la Iglesia.
  • CG 2. Que los alumnos adquieran habilidades en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
    El logro de esta competencia implica conocer, comprender y manejar las Tecnologías de la Información y Comunicación que serán necesarias para el desarrollo del futuro profesional del estudiante.
  • CG 3. Que los alumnos adquieran la capacidad de trabajar de forma autónoma para conseguir que sean emprendedores en sus actividades.
    El logro de esta competencia implica ser capaz de diseñar un plan de trabajo así como acometer su culminación con constancia y flexibilidad -anticipándose y superando las dificultades que se presenten en su desarrollo e integrando las modificaciones que su devenir exija- de forma profesional y cualificada.
  • CG 4. Que los alumnos tengan una actitud respecto a:
    Los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; El respeto y promoción de los Derechos Humanos; No discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad; Respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.

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