master-universitario-enfermeria-urgencias-emergencias.jpg.webp
Máster UniversitarioSemipresencial

Máster Universitario en Enfermería en Urgencias, Emergencias y Catástrofes: Plan de Estudios

Uno de los másteres en enfermería con más salida del sector. Nuestro Máster Universitario en Enfermería en Urgencias, Emergencias y Catástrofes en Valencia está pensado para ti.

Listado de asignaturas

Curso 1
MateriaECTSTipoSemIdioma
Metodología de investigación6OB1Español
Gestión y dirección de cuidados en servicios de urgencias4OB1Español
Ética del cuidado en urgencias y emergencias4OB1Español
Estructura y funcionamiento de los sistemas de emergencias6OB1Español
Cuidados y técnicas de enfermería en urgencias y emergencias I10OB1Español
Soporte vital avanzado6OB2Español
Cuidados y técnicas de enfermería en urgencias y emergencias II6OB2Español
Prácticas externas I9PR2Español
Prácticas externas II3PR2Español
Trabajo Fin de Máster6TFM2Español
TOTAL ECTS60

Trabajo Fin de Máster

El TFM consiste en la realización por parte del estudiante de un proyecto o trabajo de investigación y desarrollo compuesto por un conjunto de explicaciones, teorías, ideas, razonamientos y apreciaciones sobre una temática concreta. Tiene por objeto capacitar para planificar un proceso, aplicar los principios y metodologías de investigación (búsqueda documental, recogida, análisis e interpretación de datos,...), resolución de problemas y defender propuestas de modo autónomo y profesional mediante una comunicación eficiente.
Normativa TFG

Normativa general para trabajos fin de Grado (TFG) y trabajos fin de Máster (TFM)

Normativa reguladora del TFG de la Facultad de Ciencias de la Salud

* Materia no ofertada en el curso académico actual. El contenido de la guía docente de esta asignatura no está disponible.

FB Formación Básica  |  OB Obligatoria  |  OP Optativa  |  PR Práctica  |  TFM Trabajo Fin de Máster

Competencias

Generales
  • CB 1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas a entornos nuevos o poco conocidos.
  • CB 2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios, reflexionando al mismo tiempo sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB 3 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y razonamientos a públicos especializados y no especializados, de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB 4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar su formación de un modo autónomo y autodirigido.
Específicas
ESPECÍFICAS: MÓDULO II ESPECIALIZACIÓN EN CUIDADOS
Materia 1: Manejo del Dolor
  • CE 1 Conocer los métodos y escalas de valoración y medición del dolor, tratamientos farmacológicos y otras terapias disponibles para el manejo del dolor.
  • CE 2 Capacidad para adaptar los cuidados a situaciones con necesidades propias que requieren consideraciones especiales.
Materia 2: Urgencias, Emergencias y Catástrofes
  • CE 1 Capacidad para reconocer los distintos tipos de emergencias con su respuesta sanitaria
  • CE 2 Capacidad de Identificar las situaciones de compromiso vital en los pacientes  realizando la evaluación inicial y secundaria.
  • CE 3 Capacidad para Administrar los cuidados necesarios en el soporte vital básico y avanzado.
  • CE 4 Conocer las pautas de actuación en la asistencia urgente.
Materia 3: Oncología
  • CE 1 Capacidad para identificar las necesidades, diagnósticos y situaciones de riesgo en cada una de las etapas de la enfermedad oncológica.
  • CE 2 Capacidad para adaptar planes de cuidados a cada paciente y/o unidad familiar.
  • CE 3 Adquirir destrezas en el cuidado de pacientes oncológicos. 
Materia 4: Promoción y educación para la salud
  • CE 1 Adquirir las bases para poder  identificar y priorizar las necesidades, problemas de salud de la comunidad y sus factores condicionantes, participando en la planificación, desarrollo y evaluación de las estrategias de intervención más adecuada.
  • CE 2 Capacidad para educar, facilitar y apoyar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad, cuyas vidas están afectadas por problemas de salud, riesgo, sufrimiento, incapacidad o muerte.
Materia 5: Enfermería Quirúrgica
  • CE 1 Adquirir los conocimientos y habilidades para desarrollar las funciones enfermeras en el medio quirúrgico.
  • CE 2 Adquirir los conocimientos y habilidades para desarrollar las funciones enfermeras acerca de la especialidad de Anestesiología y colaborar en su actividad profesional con los médicos anestesiólogos en las técnicas anestésicas.
Materia 6: Urgencias Pediátricas
  • CE 1 Realizar los cuidados de enfermería dentro del equipo multidisciplinar de la asistencia urgente en un niño y lactante.
  • CE 2 Conocer y llevar a la práctica los algoritmos de reanimación cardiopulmonar publicados por la European Resuscitation Council (ERC) y asistencia Inicial al Trauma Pediátrico.
ESPECÍFICAS: MÓDULO III INVESTIGACIÓN EN CUIDADOS
Materia I: Trabajo de investigación
  • CE 1 Articular los conocimientos y habilidades adquiridas durante el master para desarrollar un trabajo de investigación.
  • CE 2 Saber comunicar ante un grupo de expertos un trabajo de investigación.
ESPECÍFICAS: MÓDULO I BASES FUNDAMENTALES EN CUIDADOS DE ENFERMERÍA
Materia 1: Metodología de Investigación
  • CE 1 Poseer y demostrar conocimientos sobre los fundamentos que sustentan el conocimiento científico.
  • CE 2 Capacidad de seleccionar el enfoque de investigación más adecuado al caso a estudiar.
  • CE 3 Capacidad para interpretar análisis estadísticos en informes de investigación.
  • CE 4 Capacidad para elaborar y presentar una comunicación científica.
  • CE 5 Capacidad para buscar, interpretar y seleccionar información científica en bases de datos. 
Materia 2: Gestión de Cuidados
  • CE 1 Capacidad para conocer el proceso de planificación estratégica.
  • CE 2 Conocer los factores que afectan las estructuras organizativas.
  • CE 3 Capacidad para conocer la cultura del individuo, diversidad, el cambio cultural, la resistencia al cambio,  y las estrategias para el cambio.
  • CE 4 Capacidad para  identificar  las características directivas.
  • CE 5 Capacidad para potenciar el Liderazgo en la gestión de enfermería.

  • CE 6 Capacidad para manejar el estrés, la relajación, la gestión del tiempo, la delegación y la rentabilización del tiempo en la organización.
Materia 3: Ética del Cuidado
  • CE 1 Capacidad para Analizar y exponer la estructura ontológica del ser humano.
  • CE 2 Capacidad para manejar los principios, textos y declaraciones nacionales internacionales de la Bioética, como marco de referencia clave para el desarrollo de los cuidados de salud
  • CE 3 Capacidad para argumentar  a cerca de las características de la dignidad humana y los derechos que la misma conlleva.
  • CE 4 Capacidad para reflexionar sobre las implicaciones éticas de los avances biotecnológicos y sanitarios y su aplicación en el ámbito de la vida humana.
  • CE 5 Capacidad para Justificar la importancia del cuidado desde el respeto a la dignidad de la persona.
     

Solicita información

solicitud informacion.jpg

¿Quieres solicitar tu plaza?

Que la formación de posgrado sea una plataforma de mejora de la empleabilidad es un must para muchos estudiantes. Y para nosotros, un compromiso real. Prácticas empresariales, formación en competencias personales y profesorado del sector son nuestra garantías.