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Título propioPresencial

Curso de Formación Avanzada: Manejo de Arritmias con Simulación Clínica Avanzada para estudiantes de medicina y enfermería

Titulación

Curso de Formación Avanzada: Manejo de Arritmias con Simulación Clínica Avanzada para estudiantes de medicina y enfermería

Campus/Plazas

Alfara / 14

Duración

12 horas

Créditos

1,2 ECTS

Modalidad

Presencial

Idioma

Español

Coordinación

Miguel Picher Martínez
solicitud informacion

Perfil del nuevo estudiante

Dirigido a

Estudiantes de grado de medicina y enfermería. El perfil está orientado específicamente a: Estudiantes de 6º grado de medicina y 4º grado de enfermería. Futuros graduados con una motivación suficiente para incorporar los conocimientos técnicos y algoritmos actualizados en su práctica clínica asistencial, actuando con la diligencia y rapidez que exigen las arritmias tiempo-dependientes.

Tasas académicas y ayudas

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Presentación

Este curso de Formación Avanzada en Manejo de Arritmias con Simulación Clínica ofrece una experiencia de aprendizaje inmersiva diseñada para que los futuros profesionales de medicina y enfermería con el objetivo de capacitar a los estudiantes para el reconocimiento precoz y el manejo adecuado de las principales arritmias, integrando conocimientos y habilidades prácticas en situaciones de urgencia.

Mediante el uso de escenarios de alta fidelidad, los estudiantes integrarán la interpretación sistemática de ECG y la aplicación de los algoritmos de las Guías ERC 2025, diferenciando con rapidez entre arritmias benignas y potencialmente letales.

El programa no solo se centra en la destreza técnica para el manejo de desfibriladores y marcapasos transcutáneos, sino que prioriza el desarrollo de habilidades no técnicas críticas, como el liderazgo, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo multidisciplinar.

A través de una metodología basada en la práctica reflexiva y el debriefing estructurado, los participantes consolidarán un razonamiento clínico sólido para la toma de decisiones bajo presión, garantizando siempre la máxima seguridad del paciente en entornos de urgencias.

Modalidad y Enfoque General

El título cuenta con una metodología 100% presencial. Se fundamenta en la simulación clínica de alta fidelidad, que permite a médicos y enfermeros adquirir habilidades prácticas, de comunicación y de trabajo en equipo en un entorno seguro y controlado, lo cual ha demostrado mejorar los resultados clínicos y la seguridad del paciente respecto a los métodos tradicionales.

Estructura de las Sesiones (Ciclos de Simulación)

La formación se organiza en escenarios clínicos realistas utilizando simuladores avanzados (como los modelos de alta fidelidad). Cada bloque temático sigue una estructura cíclica diseñada para un aprendizaje profundo:

  • Prebriefing clínico: Encuadre inicial del caso y objetivos.

  • Simulación activa: Los alumnos se enfrentan al escenario en tiempo real con rotación activa de roles.

  • Debriefing estructurado: Es el pilar del curso, donde se realiza un análisis reflexivo sobre la actuación, el razonamiento diagnóstico y la aplicación de algoritmos de la ERC 2025.

  • Píldoras teóricas ("Just in time teaching"): Breves explicaciones teóricas orientadas exclusivamente a la resolución de problemas prácticos que surjan durante los escenarios.

Objetivos específicos

  • Reconocer las principales arritmias en el ECG en contexto clínico.

  • Diferenciar arritmias benignas de aquellas potencialmente letales.

  • Aplicar algoritmos de manejo actualizados según Guías ERC 2025.

  • Manejar dispositivos habituales (monitor-desfibrilador y marcapasos transcutáneo).

  • Mejorar habilidades no técnicas: trabajo en equipo, liderazgo y comunicación.

  • Reflexionar críticamente mediante el debriefing estructurado.

Resultados de aprendizaje esperados en el estudiante

  • Reconocer e interpretar con diligencia las principales arritmias en el ECG dentro de un contexto clínico de urgencia, logrando diferenciar con precisión entre aquellas que son benignas y las que resultan potencialmente letales.

  • Aplicar de forma práctica los algoritmos de manejo actualizados para taquiarritmias inestables y complejas, tales como la taquicardia supraventricular, la fibrilación auricular con respuesta rápida y la taquicardia ventricular, siguiendo los estándares internacionales de las Guías de la ERC 2025.

  • Ejecutar el manejo integral de las bradiarritmias sintomáticas y los diferentes grados de bloqueo auriculoventricular, demostrando destreza técnica en el uso del marcapasos transcutáneo, la colocación de parches y la administración de la sedoanalgesia necesaria.

  • Demostrar capacidades adquiridas en la interpretación sistemática del ECG para el diagnóstico diferencial de arritmias bradi y taquicárdicas, identificando con rapidez aquellas potencialmente letales.

  • Analizar y evaluar críticamente la actuación clínica propia y la del equipo mediante la metodología del debriefing estructurado, fomentando el aprendizaje reflexivo y la mejora continua de la seguridad del paciente.

  • Manejar con seguridad y pericia los dispositivos y recursos habituales en el entorno de urgencias, específicamente el monitor-desfibrilador y la cardioversión eléctrica.

Competencias específicas del título

  • Entender y utilizar con diligencia los principios básicos de la evaluación inicial (manejo ABCDE) aplicada específicamente al paciente con compromiso hemodinámico por arritmias cardiacas.

  • Manejar las técnicas y procedimientos específicos para el tratamiento de las arritmias inestables, tales como la cardioversión eléctrica sincrónica y el uso de fármacos antiarrítmicos según la evidencia actual.

  • Manejar y mostrar destreza técnica en el uso del marcapasos transcutáneo, incluyendo la colocación estratégica de parches, la programación del dispositivo y la administración de la sedoanalgesia requerida.

  • Gestionar de manera efectiva el trabajo en equipo multidisciplinar, el liderazgo y la comunicación en situaciones de crisis cardiaca, integrando la toma de decisiones médicas seguras bajo presión en escenarios de simulación de alta fidelidad.

  • Actuar en escenarios clínicos de simulación de alta fidelidad integrando la semiología y el razonamiento clínico de patologías como la taquicardia supraventricular, la fibrilación auricular rápida, los bloqueos AV y la torsada de puntas.

  • Demostrar, mediante la toma de decisiones médicas y de enfermería, el valor de la comunicación efectiva, el liderazgo y el trabajo en equipo multidisciplinar en situaciones de crisis cardiaca y tiempo-dependientes.