Nos contará, desde la experiencia cómo se reciben las personas solicitantes de asilo, qué información se les solicita, qué se les puede ofrecer, qué esperanzas tienen de quedarse.
Se aportarán datos objetivos y experiencias vividas.
En la segunda parte de la actividad, se planteará y resolverá con los alumnos un caso, para que puedan ponerse en la piel de un refugiado y de un trabajador de CEAR
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